Vendredi - Sem. 4111Oct.FirminHPremier quartier

semaine

B

7 - 11 octobre

Services numériques

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Auteur/autrice : Stéphanie Magneron

Grandes Pintores Españoles y Latinoamericanos
Travaux & Activités

Grandes Pintores Españoles y Latinoamericanos

A l'issue d'une séquence sur la famille, les élèves de 5e7 ont découvert plusieurs tableaux de grands maîtres de la peinture espagnole ou latino-américaine représentant, dans des styles bien différents, des familles. Pour en savoir plus, ils ont fait des recherches en salle informatique et rédigé une fiche d'identité des peintres étudiés: el Greco, Diego Velázquez, Francisco de Goya, Pablo Picasso, Frida Kahlo et Fernando Botero. Diego Velázquez Pablo Picasso Frida Kahlo Francisco Goya El Greco ...
Las comunidades autónomas españolas
Espagnol

Las comunidades autónomas españolas

Les élèves de 4°3 ont joué les rédacteurs de guide touristique et sont partis à la découverte de quelques unes des 17 régions autonomes espagnoles. ¡Buena visita! Andalucia Asturias Islas Canarias Islas Canarias Pais Vasco
Descubriendo América Latina
Espagnol

Descubriendo América Latina

¡Buen viaje por América Latina! Argentina Bolivia Chile Colombia Costa Rica Cuba El Salvador Guatemala México Panama Puerto Rico Republica dominicana Uruguay Venezuela
Jeunes, mode & addictions
Espagnol

Jeunes, mode & addictions

Dans le cadre d'une séquence sur les jeunes, la mode et les conduites addictives, les élèves de 3e4 ont dû réaliser des affiches en espagnol à destination de leurs camarades du collège afin de les inciter à adopter un comportement responsable (au collège, dans la vie quotidienne ou pendant les fêtes). Quentin Alleaume et Valentin Camus FRANCOIS VARANDA LES BGETTE DU COLLEGE Gaboriaud Vignaud JARENO HERMAND Julia Savanah Léonie Paul Alleaume Jean Carrille Pivetta Del Castillon anaelle WENTA juliette PONCET
C’est quoi ce tag !?
Travaux & Activités

C’est quoi ce tag !?

La fresque réalisée par les élèves de l'atelier Parenthèse est l'aboutissement d'un projet sur lequel ils ont travaillé tout au long de cette 1ère période et qui leur a permis de découvrir l'art Mudejar, à travers l'histoire de l'Espagne et les mathématiques.  L'art Mudejar résulte d'une rencontre entre 3 cultures : la culture musulmane, la culture juive et la culture chrétienne. Ce style architectural s'est développé en Espagne, entre les VIIIe et XVе siècle. Le motif reproduit par les élèves de l'atelier s'inspire d'une mosaïque du palais de l'Alhambra de Grenade (Andalousie, Espagne), l'un des lieux les plus symboliques de l'art Mudejar. Bravo aux 9 élèves de l'atelier: Stacy, Carolina, Sami, Jules, Pierre-Louis, Valentin, Alan, Tim...