Dans le cadre du plan langues vivantes, un test de positionnement en anglais, nommé « Ev@lang collège » est organisé au sein de notre collège du 13/03 au 23/03/2023 destiné à tous les élèves de 3ème.
La passation du test est organisée par classe sur une heure de cours d’anglais selon l’emploi du temps habituel. La passation se fera en ligne via une plateforme numérique dévolue à cet usage. Les élèves de troisième passeront le test aux dates précisées dans le planning ci-dessous pour lequel une convocation leur sera remise.
CLASSE
| DATE
| HEURE
| PROFESSEURE
| SALLE
|
| 3.5 | lundi 13 mars | 9.25 – 10.20 | DUCHÊNE | info |
| 3.7 | jeudi 16 mars | 9.25 – 10.20 | FOURNIER | info |
| 3.2 | vendredi 17 mars | 8.30 – 9.25 | CARRILLE | info |
| 3.4 | lundi 20 mars | 8.30 – 9.25 | CARRILLE | info |
| 3.6 | lundi 20 mars | 15.05 – 16 | DUCHÊNE | info |
| 3.3 | mardi 21 mars | 8.30 – 9.25 | FOURNIER | T1 |
| 3.1 | jeudi 23 mars | 15.05 – 16 | CARRILLE | info |
Ev@lang collège est un test de positionnement en anglais 100 % numérique qui est composé de questions à choix multiples entièrement en anglais.
Ce test adaptatif a une durée variable en fonction du niveau de compétence de l’élève (30 minutes en moyenne), avec des aménagements prévus pour les élèves à besoins spécifiques. Il est anonyme et respecte en tous points les principes du règlement général sur la protection des données personnelles.
Les connaissances et connaissances linguistiques des élèves sont testées et permettent de positionner les élèves du niveau A1 au niveau B1+ du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) en compréhension de l’oral et en compréhension de l’écrit.
À l’issue du test, une fiche de résultats est délivrée à chaque élève qui fait apparaître un niveau global et un niveau de maîtrise sur l’échelle du CECRL, par activité langagière et en grammaire et lexique.
L’enjeu de cette reconnaissance du niveau des élèves est multiple :
- les encourager et leur permettre de progresser ;
- proposer un outil de pilotage national et académique de la discipline ;
- permettre aux équipes pédagogiques de disposer d’outils de suivi des apprentissages.
La passation du test ne requiert pas de préparation particulière en cours d’anglais hormis une présentation de la plateforme et du déroulement du test qui sera fait par leur professeure d’anglais.
Au niveau matériel, votre enfant doit se munir de ses propres écouteurs de téléphone portable ou d’un casque audio FILAIRES. Les écouteurs sans fil (bluetooth) sont inopérants.